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优秀教师一定要知道的14件事
作者:jzdqzx  来源:满堂彩  发表时间:2016/4/13 10:08:33  点击:654
                           优秀教师一定要知道的14件事
   作者:美国,托德·威特克尔
    第一件事:什么决定了学校的质量——关键在人,不在方案。如果一所学校拥有杰出的教师,这就是一所杰出的学校。做什么不重要,怎么做才是关键。
    第二件事:什么造就了积极的课堂——优秀的教师关注期望。在大家的表现都处于空白的新学年之初,让学生明确教师的期望,而不是命令式地告诉他们什么不应该做,要知道学生常常天性逆反。
    第三件事:什么是面对“不良行为”的正确态度——成功的教师以防止不良行为为目标,而不是过后的惩罚。每位教师都有一个装有相同工具的“百宝囊”,水平高的教师每天用一两次。
    第四件事:应该对谁设立高远的期许——优秀教师对学生怀有很高的期许,对自己的期许更高。
    第五件事:谁是课堂的主导者——教师自己.学生的表现应归因于教师,而不是埋怨学生;优秀教师还应该为班级的表现承担责任,遇到事情,首先反思自己的行为,努力改进。他们集中于他们能够控制的东西--他们自己的表现。
    第六件事:什么是应该日日奉行的态度和行为——成功的教师每天都以尊敬的态度对待每个人,让学生感觉到老师喜欢他们.成功的教师尤其理解赞美的力量,知道要想达到预期的效果,赞美必须名副其实,具体明确,即刻发生,完全彻底,私下进行。
   第七件事:教师应该以什么样的面貌出现在学生面前——教师打喷嚏,全班都感冒.成功的教师经常过滤掉不太重要的负面因素,用积极的态度感染别人。想办法让周围的人感觉良好,事情的结果必定跟牢骚后做的决定有很大的不同。
    第八件事:如何维护师生之间良好的情感关系——不挖苦学生,不贬低学生,始终如一地表扬学生、赞美学生,并且及时弥补任何可能造成的损害。
    第九件事:什么是可以视而不见的问题——出色的教师有能力细小的干扰,能够正确应对不当行为,不使情况恶化。
    第十件事:如何全面掌控你的课堂——优秀教师有意布置、调整、改变教学环境。他们的课堂设置、教学方法和时间安排都经过仔细筹划,以达到有助于学习的目的。优秀教师做任何事情都有计划,有目的。他们会不断反省,并做出相应调整。
    第十一件事:决策应该以谁为准——不将注意力放在差劲的人身上,成功者会从优秀者的角度考虑问题,不让优秀者失去挑战的空间,也不能让任何一名学生在大家眼里成为教师的宠儿。
    第十二件事:想想谁会从你的决策中收益——成功的教育工作者发现,“让做得对的人感觉舒服”是其本规则。优秀教师每做出一项决定都会问自己:这个决定会使谁最舒服,谁最不舒服。他们把每个人都当作好人对待。
    第十三件事:如何面对标准化考试——辨证地看待考试。他们关注的核心是学生的学习这个实质性问题。
    第十四件事:什么是教师的核心信念——优秀教师关心学生。他们懂得,行为、信念与情感项链,他们理解情感启动变化的力量。让学生去做正确的事情,最优秀的教师能够在课堂上做到这一点。优秀的教师能让关爱在孩子们心中传递;优秀的教师先去感动心灵,然后再教育孩子。
   “教师”这项职业富于挑战性,不断变化,充满活力,也让人精疲力竭。然而,这种职业很有价值,我们的影响力远远超过我们能想象的任何程度。每一位教师都有影响力,优秀的教师可以创造奇迹!
 
 

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