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满堂彩“返校复学第一课”方案
作者:德育处  来源:满堂彩  发表时间:2020/5/27 10:33:17  点击:130
        为深入贯彻习近平总书记关于打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战的重要指示精神和党中央、国务院的决策部署,落实省委省政府关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求,特制订本方案。
一、课程主题“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动之“探寻疫情背后的胜利密码”
二、课程目标为落实省委省政府关于在疫情平息学生返校第一天集中开展疫情防控教育的有关要求,将疫情、灾难变为现实教材,引导师生思考人与自然、人与社会如何和谐相处;结合语文、道法、历史、生物、体育等学科,带领师生探寻战胜疫情的诸多因素;了解我国为世界各国应对疫情所贡献的中国方案和中国担当,促使师生从抗击疫情的经历中获得思想变化及精神成长,认同社会主义制度的优越,增强“四个自信”。
  、教学重点
  组织全体学生共上一堂爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。加强防疫知识和生命教育,增强学生防护意识和能力;加强战“
为深入贯彻习近平总书记关于打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战的重要指示精神和党中央、国务院的决策部署,落实省委省政府关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求,特制订本方案。
一、课程主题“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动之“探寻疫情背后的胜利密码”
二、课程目标为落实省委省政府关于在疫情平息学生返校第一天集中开展疫情防控教育的有关要求,将疫情、灾难变为现实教材,引导师生思考人与自然、人与社会如何和谐相处;结合语文、道法、历史、生物、体育等学科,带领师生探寻战胜疫情的诸多因素;了解我国为世界各国应对疫情所贡献的中国方案和中国担当,促使师生从抗击疫情的经历中获得思想变化及精神成长,认同社会主义制度的优越,增强“四个自信”。
  、教学重点
  组织全体学生共上一堂爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。加强防疫知识和生命教育,增强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育,增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
  三、教学流程
  返校复学第一天的教学活动,上午以校级或年级活动为主,下午以班级活动为主,大体上分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
  1.升旗仪式
  升国旗、唱国歌;学生代表、校长国旗下致辞。
  2.专题视频
组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频。http://www.haedu.gov.cn/ (河南省教育厅网站“河南省教育系统新冠肺炎疫情防控知识教育专题“)40分钟
3.实操演练
  观看我们学校学生在假期期间自己制作的洗手操演练视频,上学、放学,上卫生间,等要间隔1--2米,不要追逐打闹,让学生明白疫情防控期间,哪些该做,哪些不该做;该怎么做,为什么要这样做
  4.主题班会
    对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会,对我们党和国家有什么新认识?对新学期的学习有什么新期待?
形 式:诗朗诵;新冠病毒相关知识讲解和师生互动;
主要内容:
(1)教师诗朗诵《武汉,生命在呼唤》,学生谈感悟;
(2)班主任老师主讲《新冠病毒的前世今生》,师生互动;
(3)《防控知识知多少》知识竞赛。
进一步激发学生爱国情、报国志,增强学习动力,强化责任担当。
  5.总结收获
  学生围绕假期中的所见所闻,交流所感所悟,教师根据假期德育处布置,上交纸质板的文章或绘画作品等;班主任择优上报,在学校交流或推荐报刊发表。
  最后,合唱《我的祖国》《我和我的祖国》《爱的长城》《感谢有你》《洗手歌》等歌曲中结束一天的教育活动。
以上为总体设计流程,各班要联系实际,处理好回顾与展望、集体与个人、普遍性与特殊性、集中与分散等关系。要充分发挥各班教学主体的积极性,采用生动鲜活的形式载体,运用丰富素材案例开展教育活动,确保取得实效。
                                                        满堂彩德育处
                                                            2020年4月10日
 
  
 

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